Organisation

A l’issue de la licence, les étudiants peuvent préparer un Master, d’une durée de quatre semestres.
Les deux premiers semestres, sous le label M1, sont propres à chaque Université ou école. Pour consulter les programmes, rendez-vous sur le site correspondant à votre lieu d’enseignement.

Le M2 “Grands instruments – Plamas, lasers, accélérateurs, tokamaks” s’inscrit au sein de la mention “Physique” de l’Université Paris-Saclay.

Les deux semestres constituant l’année de M2 sont chacun crédités de 30 ECTS pour un total de 60 ECTS. Ils sont organisés selon le schéma ci-dessous :

 Regroupements

Cadarache

Depuis février 2013, les étudiants du masters Erasmus Mundus Fusion-EP se rajoutent aux étudiants des masters de la fédération conduisant à un total d’environ 40 étudiants pendant deux semaines de travaux pratiques. En raison de nombreux étudiants non francophones, l’enseignement a lieu en anglais. Les étudiants travaillent par binôme et présentant leurs résultats à la fin des deux semaines devant jury. Les travaux expérimentaux et les travaux de simulation sont conçus et encadrés par l’institut de recherche sur la fusion magnétique (CEA/IRFM) et portent sur différentes aspects avancés de la fusion par confinement magnétique, physique ou technologie :

• composants face au plasma : cycle de conception des composants, sollicitations thermomécaniques et électromagnétiques
• supraconductivité : dimensionnement systèmes magnétiques tokamaks
• diagnostics : mesures micro-ondes : réflectométrie, interférométrie, electron cyclotron emission, sondes et boucles magnétiques, neutronique Spectroscopie et mesures visible / IR / X
• chauffage : lignes de transmission de puissance, antennes de couplage au plasma, technologie de l’injection de neutres (sources, accélérateurs et faisceaux)
• simulations numériques lourdes : turbulence gyrocinétique, modélisation intégrée

Bordeaux

Les travaux pratiques des étudiants ont lieu au Centre lasers intenses et applications (CELIA, unité mixte de recherche Université de Bordeaux-CNRS-CEA) soit sur le laser femtoseconde ECLIPSE (0.8 mm, 10 Hz, 200 mJ, 35 fs), soit sur PC selon les sujets listés ci-dessous :

• chaîne laser : utilisation du logiciel Miro pour le dimensionnement d’une chaine laser.
• laser : participation aux expériences sur les lasers de puissance (lissage, génération de la deuxième harmonique, interféromètre Mach-Zender, mesures sur l’amplificateur)
• conception de cible pour la FCI avec code hydrodynamique1D, simulation de l’interaction laser-plasma avec code Particle-In-Cell
• interaction d’une impulsion laser avec jet gaz.

Genève

Les étudiants sont regroupés avec d’autres étudiants venant de toute l’Europe pour suivre pendant 5 semaines le Course 2 – Technology & Applications of Particle Accelerators mis en place par la Joint Universities Accelerator School. Pour l’édition 2017-201, les enseignants proviennent du CERN, de GSI-Darmstadt, de l’IPN d’Orsay, de l’insitut Curie, d’ISI d’Oxford, de PSI de Suisse, de IBA de Belgique, …, Les conférences sont variées :

• RadioFrequency engineering inlcuding superconductivity
• Vacuum
• Magnets
• Beam instrumentation
• Particle sources
• Accelerator controls
• Low energy electron accelerators
• High current proton linacs
• Life-cycle and reliability of particle acelerators
• Radiation safety
• Accelerators for industrial and medical applications
• Therapeutic applications

14 h de TP ont lieu au CERN et 7 h à Bergoz Instrumentation.